CONFERENCIAS

Título: Cómo comunicar las amenazas de la Cibereseguridad

Día: 29/01/2020

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Temática:

Los ciberdelicuentes buscan mil y una maneras de vulnerar las seguridades de las compañías, cada vez más se centran en el eslabón más débil de la cadena: los usuarios finales. Uno de los puntos primordiales es cómo comunicar a nuestros usuarios que deben tener en cuenta a nivel de ciberseguridad, inspirando confianza y sin crear una alarma social en la compañía.

En la charla veremos los diferentes tipos de ataques que existen a nivel de Ingeniería Social, y diferente formas de comunicación de advertir de dichos ataques a nuestros usuarios finales, comunicación que todo CIO o CISO deben tener en cuenta.

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Título: Innovaciones tecnológicas y tendencias de consumo que están revolucionando la industria turística

Título: Data Science, lecciones aprendidas tras 5 años trabajando en el sector

Día: 19/12/2019

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Temática:

En esta conferencia se hablará sobre las lecciones aprendidas durante 5 años trabajando en el sector de la Ciencia de Datos. Los principales objetivos de la ponencia serán:

• Aprender cómo el uso de datos puede ayudar a mejorar las empresas. Ejemplos de casos de éxito en diferentes sectores.

• Aprender cómo iniciar la transformación de la compañía hacia el uso de los datos y la Inteligencia Artificial.
• Aprender a evitar errores comunes en las etapas iniciales de la adopción de IA en las compañías.
• Cómo crear y liderar un departamento o equipo de Data Science / Analytics (formación, perfiles, organigrama) en la empresa.
• Cómo orientar los primeros proyectos de Data Science & Analytics en función del tipo de empresa (desde startups a grandes empresas multinacionales), teniendo en cuenta la diferencia de necesidades de cada empresa en función de la madurez de la misma.
• Cómo desarrollar correctamente una estrategia para el aprovechamiento de datos a largo plazo, evitando errores y con un enfoque realista.
• Cómo orientar el cambio cultural de la empresa hacia el uso y aprovechamiento de datos y cómo vencer las importantes resistencias internas que una transformación de este tipo suele generar.
• Cómo formar a los empleados en Data Science, tanto a los que van a trabajar directamente con datos como aquellos que van a tener que aplicar las decisiones que se tomen en base a los mismos.
• Cómo integrar el departamento o equipo de Data Science con el resto de áreas de la compañía. Diferentes modelos de organización a este respecto.

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Título: Agilidad Organizacional

Día: 17/12/2019

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Temática:

La irrupción de las metodologías agiles a través del desarrollo de software ha sido tan impactante que muchos otros departamentos e incluso la propia organización en su conjunto han decidido adoptarlas. Reflexionaremos sobre el modo de aplicarlas a la propia organización.

De Smet define la agilidad organizacional como "la capacidad de una organización para renovarse, adaptarse, cambiar rápidamente y tener éxito en un entorno cambiante, ambiguo y turbulento".

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Título: Herramientas de Ayuda para la Toma de Decisiones en Agricultura

Día: 12/12/2019

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Temática:

Los sistemas de información geográfica como apoyo a las tomas de decisiones, lo podemos definir como un conjunto de programas y herramientas que permiten obtener oportunamente la información requerida durante el proceso de la toma de decisiones, en un ambiente de incertidumbre.

Es importante mencionar, que el principal propósito de los SIG como herramienta de apoyo a la toma de decisiones, es proporcionar la mayor cantidad de información relevante en el menor tiempo posible.

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Título: Introducción a las auditorías de sistemas de gestión según norma ISO 19011

Día: 28/11/2019

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Temática:

Dirigida a todos aquellos profesionales que quieran introducirse en las claves para la correcta realización de las auditorías de sistemas de gestión ISO. Veremos sus principales objetivos, términos y definiciones, tipos de auditorías y principios que cualquier participante debe conocer.

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Título: Utilizar Instagram en tu estrategia de marketing digital

Día: 26/11/2019

Horario:

Temática:

Instagram proporciona oportunidades prometedoras a las empresas  dentro del marketing digital, en los últimos años esta red social ha cogido la delantera a todas las demás en la capacidad de conversión en venta. Cerca del 60% de los usuarios se han visto influidos por Instagram.

En la actualidad existen más de 8 millones de perfiles de empresas en Instagram, por lo que conseguir que su algoritmo de Instagram muestre nuestra empresa es un trabajo arduo. Para que tu marca logre éxito en Instagram se necesita más que publicar imágenes y videos atractivos: se necesita dominar la herramienta y una estrategia de contenidos.

PROGRAMA

• Instagram frente a otras redes sociales.
• Funcionamiento y buenas prácticas.
• Instagram Stories, ¿cómo aprovechar esta funcionalidad?
• Instagram para empresas. Instagram Ads.
• Implementar tu ecommerce en Instagram
• Herramientas complementarias
• Campañas en Instagram. Casos de éxito.

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Título: Acoso escolar (Bullying y Ciberbullying)

Día: 21/11/2019

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Temática:

El acoso escolar es un fenómeno social del cual se habla con frecuencia tanto en los medios sociales como científicos. La divulgación informativa de este fenómeno ha permitido el incremento de conductas y síntomas ubicados en el ámbito del acoso escolar. Esta situación ha desembocado en una preocupación por nuestros niños y adolescentes, creando una alarma y, a la vez, urgencia social. Por ello, estamos instados a comprender y encontrar una forma de parar el fenómeno.

Propondremos en este texto una visión del acoso escolar  donde podamos desvelar la construcción de una cultura que permite, y muchas veces avala, el despliegue del fenómeno, así como la articulación del poder con el desarrollo individual y su influencia en el colectivo social.

La familia, y muy seguidamente la escuela ejercerá la entrada del sujeto en el mundo, regulará las relaciones con los otros, y también a los fenómenos grupales de violencia. Definimos el acoso como un proceso, en el cual los dos polos, víctima y victimario, son síntomas; no son la causa de lo que indicamos como proceso, y que definimos de carácter disfuncional. Si en un principio el abordaje incluía a estos dos agentes, víctima y victimario, seguidamente ha dado paso a una configuración triádica, es decir, se le suma el grupo de observadores (activos en su pasividad).

Olweus, uno de los padres del abordaje del acoso escolar, indicó en sus programas de prevención una condición básica: los adultos deben tomar conciencia y empezar a hacerse cargo de la situación en la escuela. Con esta advertencia y premisa, si lo unimos a la triada de agentes en el ámbito del acoso, conformamos ya un grupo bien numeroso y que alcanza a toda la sociedad. En última instancia, postulamos que el acoso escolar es un síntoma social, más allá de las disposiciones individuales coadyuvantes en el fenómeno.

Para centrarnos, iniciaremos con los datos estadísticos que nos permitirá formular preguntas acerca de cómo en este contexto social se precipita la violencia encarnado por nuestros niños y adolescentes, cuestión que nos llevará a ubicar nuestros propósitos alrededor de la violencia y agresión (¿cómo es posible que en pleno siglo XXI los adolescentes adopten este tipo de comportamientos? ¿o qué tipo de subjetividad es la que sustenta este fenómeno?).

Este aspecto nuclear dará lugar a la articulación de los elementos que conforman el acoso escolar en su forma presencial (bullying) y virtual (ciberbullying): las características de las víctimas y de los victimarios, las consecuencias que tiene este ejercicio en cada uno de ellos, los espacios que son utilizados en la escuela para la realización del fenómeno,  Factores de riesgo individual y social que son determinantes, cómo se puede detectar en el ámbito escolar el fenómeno para poder intervenir, etc.

Estas reflexiones permitirán dar lugar a la exposición de algunos de los programas de prevención existentes, así como las propuestas de intervención psicológica factibles de desplegarse. Con ello pretendemos alcanzar los objetivos de comprensión, elaboración, posicionamiento, fórmulas de intervención, instancias psicológicas de abordamiento sobre todos los aspectos que estructuran el fenómeno.

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Título: Depuración Aguas Residuales y Sostenibilidad

Día: 19/11/2019

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En un momento en el que la ecología parece ponerse de moda, y donde lo eco suena, no sólo bien, sino imprescindible para una sociedad cada vez más consciente de los impactos ambientales que nuestra forma de coexistencia genera, hablar de depuración de aguas residuales supone tocar otra de las teclas de la conciencia.

Somos conscientes de los residuos sólidos que generamos, y nos percatamos con mayor facilidad de los residuos tóxicos que soltamos a la atmósfera, pero ¿qué hay de los vertidos? ¿Somos conscientes de cómo devolvemos el agua a los ríos?

La depuración de aguas residuales es una necesidad y una obligación, de la que todos debemos ser conscientes.

Depuración y Sostenibilidad pueden y deben ir de la mano, para asegurar una adecuada gestión de las aguas continentales, en equilibrio con el medio natural y en consonancia con la sociedad.

En esta videoconferencia nos acercaremos al concepto de Ciclo del Agua, conoceremos el estado de depuración de aguas residuales y plantearemos soluciones basadas en la naturaleza que se están implantando en la actualidad y que constituyen una solución sostenible al problema de la depuración de aguas residuales urbanas.

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